最新消息

133.【弱勢支援】111年持續推動「希望種子培育計畫」，全方位支持經文不利學生
133.【弱勢支援】111年持續推動「希望種子培育計畫」，全方位支持經文不利學生
132.【多域性】111年「促進原住民族語言與文化增能及拓展南島視野」之成果
132.【多域性】111年「促進原住民族語言與文化增能及拓展南島視野」之成果
131.【多域性】111年以博物館學分學程、數位博物館推動政大博物館學群
131.【多域性】111年以博物館學分學程、數位博物館推動政大博物館學群
130.【多域性】111年啟動「南島研究講座辦公室」，守護與發揚原住民文化及南島文化
130.【多域性】111年啟動「南島研究講座辦公室」，守護與發揚原住民文化及南島文化
129.【多域性】111年海外辦開發越印招生、多元線上交流與國際友善環境提升國際能見度
129.【多域性】111年海外辦開發越印招生、多元線上交流與國際友善環境提升國際能見度
128.【多語生態】改善E化設備、優化同步/非同步數位課程，持續深耕華語文教學
128.【多語生態】改善E化設備、優化同步/非同步數位課程，持續深耕華語文教學
127.【回饋系統】111年「全方位職涯探索規劃活動、推動國內外實習」之成果
127.【回饋系統】111年「全方位職涯探索規劃活動、推動國內外實習」之成果
126.【跨域力】擴大通識學分認定、持續推動資訊通識與跨校通識，落實「5+3指標」願景
126.【跨域力】擴大通識學分認定、持續推動資訊通識與跨校通識，落實「5+3指標」願景
125.【學習熱情】111年教學助理自學社群與數位知識城，實現高效數位學習及教學創新
125.【學習熱情】111年教學助理自學社群與數位知識城，實現高效數位學習及教學創新
124.【教學社群】111年度以進班觀課員與院系培訓活動持續協助教學助理之發展精進
124.【教學社群】111年度以進班觀課員與院系培訓活動持續協助教學助理之發展精進
123.【人才培育】107~109年度「博士班精進計畫」，支持辦學、培育具國際競爭力博士生
123.【人才培育】107~109年度「博士班精進計畫」，支持辦學、培育具國際競爭力博士生
122.【回饋系統】111年建立評量尺規審查機制，結合校務分析優化全校各系之招生策略
122.【回饋系統】111年建立評量尺規審查機制，結合校務分析優化全校各系之招生策略
121.【跨域力】111年「多元開課、鬆綁制度，精進專業課程」之成果
121.【跨域力】111年「多元開課、鬆綁制度，精進專業課程」之成果
120.【國際影響】111年各學院國際人才培育計畫之執行成果
120.【國際影響】111年各學院國際人才培育計畫之執行成果
119.【文化智帶】111年培力福興青農、形象化在地歷史故事，展現福興鄉土地多元價值
119.【文化智帶】111年培力福興青農、形象化在地歷史故事，展現福興鄉土地多元價值
118.【跨域力】111年籌設亞際文化研究國際碩士學位學程，整合校內亞際文化教研資源
118.【跨域力】111年籌設亞際文化研究國際碩士學位學程，整合校內亞際文化教研資源
117.【創新研發】111年舉辦法遵科技競賽、建置智財窗口，發展產學合作及培育創業人才
117.【創新研發】111年舉辦法遵科技競賽、建置智財窗口，發展產學合作及培育創業人才
116.【學術開放】區塊鏈管理數位資產、維護人文社科特色資料庫，強化知識開放與共享
116.【學術開放】區塊鏈管理數位資產、維護人文社科特色資料庫，強化知識開放與共享