華語文教學中心在114年聚焦於「數位化教學」、「教材研發」及「國際能見度提升」三大面向，透過線上課程推動、專業教材研發及數位媒體多元經營，展現中心在華語文教學創新與國際化的努力成果。
在「數位化教學與服務優化」方面，中心建構遠距教學機制，114年已開設華語線上個人班4班、團體班1班，共計服務8名海內外學生。此外，中心全面優化官方網站管理，針對中、英、日、韓、越、泰六種語言資訊進行即時動態更新與外觀格式調整，更正內容錯誤資訊，並委請中心學生協助修正外文語法與用詞，提供國際師生更精準、無障礙的資訊服務。
在「具政大特色之教材研發」方面，114年度全力推動《外交華語》專業教材編纂，針對正式外交與商務場合的語言需求，突顯本校學術專精。此教材深度結合外交專業人才、語言學知識與華語教學實務經驗，邀請政治系、外交系、國際關係研究中心、國際事務學院、東亞研究所等多位頂尖教授親自擔綱主筆，並攜手美國維吉尼亞大學東亞語言、文學與文化系梁新欣及王如敏老師共同編寫。截至114年10月止，已高效完成16篇課文初稿撰寫，成功展現兼具學術深度與實務導向的特色教材雛型，跨出華語文教學創新的關鍵一步。
在「數位多媒體行銷與國際能見度提升」方面，中心積極拓展多元數位管道以提升國際能見度。114年度由7位教師與13位學生共同參與，製作、上架7支優質Podcast節目至Spotify、KKBOX、YouTube等公開平台，內容涵蓋華語學習、教學經驗與文化話題，累積下載收聽次數突破490餘人次。同時，中心於春季與夏季期共安排13場文化課及2場大型校外教學，全程進行側面拍攝與影音記錄，並於Facebook與Instagram定期發文宣傳。114年4月30日更成功邀請到耶魯大學梁寧輝老師就「AI時代的華語教學創新與發展」進行演講，吸引現場與線上共140餘人共襄盛舉，成為建立中心專業品牌形象的重要素材。
（註：相關統計數字統計至114年10月止）