「種子淡蘭文山-媒體素養在石碇地區的萌芽計畫」欲發展新一代具有適地性的媒體素養教學策略與方法。112年，計畫團隊已與田野場域相關重要聯絡人建立了重要聯繫，並就雙方的需求和現有資源進行初步接觸與討論。同時，也帶領本校傳播學院的學生以駐村的方式親身踏入田野，深入了解當地環境。計畫亦舉辦種子淡蘭文山策展，藉著引導AI技術的應用，由學生設計出種子淡蘭文山印象，創造讓同學產生對話的場域。
計畫團隊亦實際與石碇區區長、在地青農會等人會面，深入了解當地困境和社群現況；與深坑地區的鄭福田文教基金會會面，了解該基金會與社區合作的進度，並探討未來合作的行銷和企劃協助；與深坑國小及雲海國小的校方舉行了共識會議，討論現有課程和課外活動的運作狀況，與老師合作、協助提升學生的媒體素養意識，並為有意進入校園的本校學生提供轉介。
除了石碇地區的雲海國小、深坑地區的深坑國小外，112年計畫團隊也與新店區北新國小和安坑國小進行了聯繫，搭配本校所屬政大實小與這兩所小學既有的互動方式，邀請兩校到政大實小舉行以運動為核心的媒體素養主題。三所學校的媒體素養負責老師與計畫團隊合作，將籃球運動融入媒體素養活動，讓學生透過觀看影片和問答活動，學習運動賽事所需的媒體素養。
而在淡蘭文山基礎上，計畫團隊更延伸出「106草根新視界-媒體素養在地方的教做學」計畫，將場域擴展到新店、深坑與坪林地區，完成區與小學的基礎聯絡與座談或活動，更選定深坑國小為配合公共電視製作媒體素養教學素材的主力學校。
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