173.【人才培育】112年與臺聯大友校合作開課,及實體視訊並用,建立漢學跨域跨境交流

  文學院自108學年度第1學期起開始採跨地域策略,邀請國外學者開設多門國際漢學課程,並邀請國外師生與本地師生一同學習研討,進行語文、文化經驗之交流,建立以國際漢學為討論核心的學術交流平台。呈現漢學研究的多樣性,以拓展漢學研究範圍,並以深邃知識內涵為目標。

  109年度起,因受到全球COVID-19疫情影響,國外學者和學生來臺進行實體授課實屬不易。在國際交流受限的情況下,國際漢學碩博士專班透過遠端視訊的授課方式,打破疫情下的國界藩籬,力邀國際師資透過網路雲端,創造跨境學習的機會與環境。全球疫情趨緩後,專班自111學年第1學期起,再度開始邀請國外學者與國外短期學生來臺,與本校師生進行國際漢學交流。

  112年度在與本院中文系、台史所、宗教所,外語學院日文系、斯語系,以及清華大學中國文學系、中央大學中國文學系等系所的合作之下,共開設了9門國際漢學碩博士專班專題課程,邀請到日本、中國、美國、法國、德國、波蘭等地之全球知名大學學者共28位,其中有15位親自來臺授課;本校選課生共計93人次,國際短期學生共計2人次,來自國內外大專院校或研究單位學者之旁聽生則有655人次。專班透過實體、視訊並用的混合教學模式,成功於本校創造跨國家、跨地域的跨境學習與國際交流之環境。

  為建立更多的創新教學模式,專班也鼓勵教師規劃教學創新課程,112年度持續與臺聯大系統之友校合作開設專題課程,邀請更多國際漢學師資及學生加入本專班的漢學研究學習環境。112年上半年,專班第二度與國立清華大學中國文學系合開國際漢學課程,採兩校同步線上遠距授課,旁聽人次高達419人次,包含臺大、臺師大、東海大學、新加坡國立大學等他校學者參與旁聽,並首度規劃移地教學,安排兩校師生互訪。112年下半年,專班首度與臺聯大系統友校中央大學中國文學系合開課程,採兩校同步線上遠距授課,並規劃移地教學,安排兩校師生互訪,增進本校學生學術交流機會。

  本專班透過實體、視訊並用的混合教學模式,成功於本校創造跨國家、跨地域的跨境學習與國際交流之環境,期能藉此逐步建立本校作為漢學研究之教學平台,並以培育國際漢學人才為目標,深厚本校碩博士生之學術研究涵養。