為提供經濟不利學生完整的學習輔導與經濟支持，學務處自107年起與教務處合作，設計「希望種子培育計畫」，入學前規劃各項招生管道報考優惠，提升經濟不利生進入公立學校就讀機會；入學後設計課業諮詢、職涯培力、多元學習、生涯軌道、藝文沃客、原民文化等補助項目，透過開設多樣化的活動鼓勵學生增加專業知識與未來職場上之競爭力；同時配合補助發放，提高學生將時間投注在學習上的動機，以改善其須靠打工維持生計而忽略課業的問題。
- 放寬「政星組」招收標準
針對經濟或文化不利學生提供考試經濟支援，包含減免報名費、交通及住宿補助等。112年度更放寬個人申請入學組別「政星組」之標準，重視學生在高中期間相對經濟及文化不利情況，並強調學習動機和成長歷程。
自108至112學年度間，計有621名學生獲得報名費減免優惠、或交通補助或住宿補助。
- 「希望種子培育計畫」之加強宣導與便利推動
108至112年共舉行61場校系介紹講座與校園導覽、360場招生宣講、130場學系深度座談會；除此之外，印製「國立政治大學入學輔導措施」，寄送大學個人申請入學錄取生，特別是政星組學生及家長，以瞭解本校多元學習與希望種子培育計畫，並推動線上申請模式，多項補助如「課業諮詢輔導」、「多元學習補助」、「藝文沃客服務補助」等，提升經濟不利生便利性及申請意願。
為讓各單位能針對學生的需求調整補助機制，學務處於學期末寄送匿名問卷予經濟不利生填寫，依據學務處針對111學年度參與計畫之經濟不利學生所做的問卷調查(有效問卷回覆23份)，經濟不利學生主要的生活費來源多依靠校內獎補助、父母提供及在外工讀，學生申請「希望種子培育計畫」後平均打工時數下降，顯示計畫補助能減少學生在外工讀時間，學生對計畫補助亦反應良好。
- 鼓勵經濟不利學生就需加強之科目接受課輔，提升學習品質
107年度輔導總人數合計625人次、108年度較之成長為1,088人次，109年度為817人次，110年度為1,294人次，111年度執行總人次成長為1,728人次，整體呈成長趨勢。幾乎每個學院皆有開設相關課輔，各學院的經濟不利學生皆有諮詢輔導管道。
112年度職涯中心更開辦多種豐富活動供學生參與，如職場新鮮人、行銷實務、財務實務等系列講座及UCAN解測分析，邀請多位在企業界經驗豐富的主管、行銷專家等人士至政大演講，分享各項專業知識與職場實務經驗。
此外，為鼓勵經濟不利生主動投入服務、關懷社會精神，使其了解服務學習，進而結合自身專業實踐社會回饋，藝文中心也規劃「藝文沃客前台組」供經濟不利學生報名，於學期初進行一對一面談及辦理培訓課程，引導其逐步了解藝文相關專業知識與技術，並能應用所學參與前台服務實作，培育學生從服務學習中探索藝術的魅力、增進多元學習能力。
最後，為了推廣原住民傳統技藝，傳承原民珍貴文化資產，112年度原資中心開辦共
11 場原民文化導向的活動，包含4 場原民傳統技藝工作坊、3 場原民職涯講座、4 場原民文化專題活動，達成傳承原民文化之效益。同時亦鼓勵學生修習原住民語以及參加原住民學生大使團隊，強化學生族語能力，並增加原民生與自身文化連結、非原民學生對原民文化的深度認識。