162.【人才培育】112年全創碩以實作、國內外實習、及業界雙導師制,培養國際傳播人才

全球傳播與創新科技碩士學位學程在完善行政庶務、擴大國內外交流及校際訪問以及加強產學合作連結培養產業智慧化與數位化人才等策略的規劃下,順利執行開辦第二年以來的各項業務,112年度亮點如下:

  • 完善行政庶務

全創碩學程位於政大研創大樓,提供先進的學習環境和現代化的媒體設備,支持課程和各項活動的舉辦。學程整合政大傳播、資訊、法律、創新國際及文學院的教學資源,透過國內外學界和業界的新媒體創新與創意訓練,以及與其他大學的合作交流,培育具有跨領域跨國視野的創新傳播治理人才。學程採取多次招生時程:9-10月碩士班本地生推薦甄試、11-12月本地生碩士班招生、12月的僑招以及國合處9-10月及2-3月兩階段外籍生招生。至10月前已完成3次招生,共有39人報考,錄取25人,其中22人已完成註冊。

  • 擴大國內外交流、參訪及校際訪問

全創碩學程注重學習活動,特別透過參訪及田野活動,讓學生從不同角度認識臺灣文化與傳播科技的角色。112年度的田野參訪涵蓋宜蘭、台南、澎湖、馬祖等地的文化古蹟,以及與新媒體應用或傳播科技相關的地點,如AMBI SPACE ONE雙融域特展、台積創新館等。此外,蔡葵希Chrissy助理教授代表學程參加在加拿大多倫多舉辦的ICA國際傳播學年會。在此國際盛會上,蔡葵希助理教授不僅提高了學程的國際知名度,更成功提出多項跨國合作計劃,包括與美國雪城大學建立海外課程的可能性,以及與美國奧勒岡大學探討建立合作關係的討論。

在海外學習交流方面,超過10位學生通過校級交換生考試,分別前往美國、日本、法國、德國、瑞士、芬蘭、丹麥等國家的大學進修。另有6位學生前往美國加州大學洛杉磯分校、加拿大溫哥華英屬哥倫比亞大學等修習夏季短課。此外,還有4位學生作為國際志工前往印尼、菲律賓。

  • 加強產學合作連結以培養產業智慧化與數位化人才

本學程重視實作體驗,規劃學生參與至少兩個月以上的實習課程。實習內容不僅侧重於新媒體科技操作,更強調學生對臺灣科技、社會和文化的深刻認識,為未來國際傳播工作打下基礎。學程實行「雙導師制」,在業界導師部分,與國際知名平台合作,提供業師或團隊職涯諮詢。

截至112年9月,約40名學生透過學程媒合或自行聯繫已參與國內實習,涉及合作夥伴如TaiwanPlus、公共電視、中央社、慈濟慈善事業基金會、台灣事實查核中心,以及多家企業如東森新聞雲、BenQ、奧美集團廣告/公關、回饋網Shopback蝦皮等。另外,15名學生分別赴泰國、越南、義大利、美國、阿拉伯聯合大公國、菲律賓、日本、香港等地的媒體、科技公司及文化行銷公司實習。5名學生通過遴選,於2023年8-11月在美南媒體集團及華府新聞日報實習。

此外,學程舉辦58場客座演講,其中11場為國際業界講座,28場為國內業界講座,業界講座占比高達66%,突顯了學程對產學連結的重視。希望同學透過演講及座談的形式見微知著,在汲取知識的同時能夠將科技與文化融會貫通,更能從部分講座中瞭解實務運作的現況,達到產學並重的教育目的。

學程又在112年開設了多門實作課程:「初階數位媒體實作:數位影像報導」、「數位媒體進階工作坊:紀錄片數位影像製作」、「國際新聞報導」、及「數位製作與分析」等,邀請國內外優秀的產學界人才擔任授課教師。以期讓學生掌握業界所需的實務技能、增加其競爭力,並迅速融入職場。

圖一:TaiwanPlus余佳璋執行長(上圖中)教授政大全創碩學程「初階數位媒體實作:數位影像報導」一課,圖為學生體驗本學程新媒體攝影棚的操作。

圖二:全創碩學程舉辦數次工作坊,教授學生如何運用新媒體攝影棚中的虛擬影像製作設備。