法學院於114年以回應新時代社會與法制變遷為核心目標，聚焦數位科技發展、高齡社會成形與永續治理等關鍵趨勢，透過前瞻議題研究、教學創新與國際連結，培育具備跨域視野與外語能力之法學研究與實務人才，並強化法學研究對公共政策與社會實務的回應能力，逐步形塑符合新時代需求的法治典範轉移。
在子計畫一「新時代下的法律創新」中，各教學與研究中心以科技監理、數位治理、高齡法制與環境永續等新興議題為核心，研究重心由內部深化逐步拓展至外部合作與國際對話。公法中心推動危機法學之跨國交流，深化憲政與治理議題的比較研究；財經法中心聚焦ESG與永續金融，結合理論與實務，強化制度性對話；刑法中心積極引入新興科技與外國法經驗，回應虛擬資產、跟蹤騷擾等實務新課題；民法中心以「民法百年」為軸線，結合高齡社會議題，從比較法與跨域視角重新檢視家庭關係與民法典的轉型需求；勞社法中心則在既有第四代工業革命與勞動法研究基礎上，進一步延伸至高齡勞動議題；基礎法學中心持續深耕法學教育，透過多元學術活動培養學生研究潛能。
114年，子計畫一各團隊已累計辦理大型研討會、小型工作坊與講座共41場，發表72篇期刊論文與學術著作，顯示研究能量持續累積。在國際化方面，開設13門雙語課程，推動外籍學者來訪與學生交換共20人次，並與韓國首爾國立大學、法國格勒諾布爾大學、澳洲新南威爾斯大學、墨爾本大學法學院及美國康乃狄克大學法學院簽署5份國際合作備忘錄，其中後兩者更發展為雙聯碩士學位學程，為學生建立接軌外國法制的制度化管道。
子計畫二「人工智慧與法律教學創新精進」除持續辦理研討會與專題講座，促進師生對刑事法理、司法實務與法哲學的深入討論外，亦逐步將人工智慧與法律相關課程由法學院專業課程推展至通識教育，鼓勵非法律背景學生修習，建立跨領域的基礎法治素養。目前「人工智慧與法律」通識課程已完成院內審議，正向通識中心申請中，預計於114學年度第二學期開設。同時，「人工智慧與法律」專書已完成全書13章收稿，預計於年底出版，作為國內重要的教學與研究教材。
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