當前經濟復甦的2023年，全球產業供應鏈正處於調整與佈局階段，導致海外台商和跨國企業對於人才缺口的需求日益凸顯。為因應這種需求，學務處職涯中心致力於建立校內人才媒合管道，以深化雙邊產學合作，這是目前學校職涯發展的重要方向，也是配合教育部高等教育深耕計畫第二期中，提升學生「國際移動」目標的重要策略之一。以下是112年的執行亮點：
- 校園海外學習與實習參與度大幅成長，學生跨境移動能力建立
112年政大積極開拓海外實習，學生在校園海外學習與實習方面的積極參與呈現顯著增長，反映了高教階段學生具有全球移動的能力與興趣，本年度政大爭取提供海外企業超過80個海外實習職缺，遍布美國、墨西哥、日本、東南亞等，海外遨翔講座參與的熱烈，以及海外參訪團受到產官學界的高度關注且報名踴躍（100位同學報名僅錄取30位）。
- 大學國際能見度增加，產官學界交流密切
職涯中心在海外推動不分科系的跨領域實習機會，全面性地與海外台商（如緯創、英業達、和碩等）、政府辦事處（如洛杉磯、舊金山、墨西哥城、東京等據點）、政大校友會密切接觸，並在實習過程中，學生的表現亦可反映本校教學品質和學生本質學能，進一步增加海內外企業對於進用本校學生的誘因，並吸引更多產業與政大交流合作，促進產學合作的發展，也有助於提升學校聲譽。
- 跨國企業策略夥伴關係建立，海內外實習就業綜效發揮
本校目前在海內外實習的開拓方面，採用「雙重經營」模式。一是由內而外：透過與國內大型企業洽談產學合作時，延伸其海外實習據點人力的需求，進而爭取海外實習機會（如金融產業的合作）。
二是由外而內：在海外實習考察過程與台商接觸後，由海外代表再與母公司聯繫，爭取海外實習與就業機會同時，亦於回國後至母公司拜訪，瞭解企業佈點重心，以及在國內徵才時，學校端能夠給予的支持（如科技產業的合作）。
透過雙重經營的模式，使政大能夠建立起包括國內企業、海外企業、學校、本地學生、境外學生的五角共贏模式，從而擴大其在海內外產學合作中的影響力，不局限於特定國家、特定產業或特定科系，而是能夠產生擴散性的效益。