「中國語文通識深耕計畫」，即以中文通識課程為內核，寫作中心資源為半徑，目標為提升學生學術寫作能力，並具備文字/文化轉譯能力運用之可能。本計畫由兩大軸線共構：「縱向加深」中文通識課程改造（深耕）及「橫向連結」中文寫作中心（廣掘）。
「深耕」旨在配合教育部深耕計畫執行，於既有中文通識課程上，透過共同課綱的建立、學術寫作訓練課程、「中文通識深耕論文獎」、及課外演講補助，讓不同主題之通識課程，皆能循序漸進培養學生之論述能力及學術寫作知能。111年度中文通識課程修課人次共計1,924人；「中文通識深耕論文獎」共收件38篇論文與書評，投稿題目面向深廣，可看出學生能配合不同授課內容，作出相異的選題嘗試，使得作品多元且質量俱佳。
除了於中文寫作中心官網、粉專上系統性盤點過往寫作教學成果外，為便於同學更方便取得相關學術寫作資源，也希望超越計畫期程、 留下永久參考之網址，是故開設線上專屬Medium部落格，專門刊載學術寫作技巧、寫作工具書介、社會人文寫作指引等。目前七大主題已整理出 68 篇文章。部落格所收納之文章，主要根源於學生於粉專「輔導猿信箱」的詢問，或輔導員第一線諮詢常見的寫作疑惑。又或奠基於各輔導員專長及興趣，整理出適合初學者閱讀的指引，方便學生於課後自學及擴充相關知能。
👉中文寫作中心官網：http://writing.nccu.edu.tw/index.php
👉中文寫作中心粉專：https://www.facebook.com/writing.nccu
👉中文寫作中心Medium部落格：https://nccuchioffice.medium.com/
另一軸線「廣掘」，則意在培育學生橫向連結，在學科知識外，近一步開拓文學、文化之轉譯應用，以文字能力為基底，並由寫作中心常設一對一寫作輔導員諮詢，每學期開放18週諮詢服務，平均諮詢人次大約為130人。另舉辦論文月演講活動、走讀活動、工作坊、文學創作活動（道南文學獎）等，以既有的文字/文化知識，拓展實作應用端點，如文學策展、影像化、文史導覽、實境遊戲設計之可能。
👉道南文學獎粉專：https://www.facebook.com/nccu.writer?locale=zh_TW
👉活動舉辦一覽表：https://top.video.nccu.edu.tw/media/468
👉活動剪影：https://top.video.nccu.edu.tw/km/1289
👉活動側記：http://writing.nccu.edu.tw/index.php?route=newsblog/category&category_id=16
寫作作為思想與口語表達之延伸，不僅涵攝技巧層面，更包括知識邏輯與情意知能綜合能力之養成，而兩者不可偏廢。綜合上述，本計畫由中文通識課程、中文寫作中心，共同打造出中文學術寫作、文字轉譯能力之共構串連。