【97計畫執行現況】

出國計畫

執行成果

97 年度專任教師國際期刊論文數

【95-96 計畫成果】

政大頂大95-96成就的六大改變
1.學習的改變
成立教學發展中心，建構TA教學助理、新進教師及退休教師完整之教學發展與傳習系統。
推動跨領域學程，促進學生跨界學習與視野。
推廣著重實例教學與互動討論的個案教學法，加強實務與教學的整合。
2.環境的改變
提供師生願意長久逗留對話及研究討論的教學研究空間。
教室設備大幅更新E化，提供多元學習媒介；井塘樓、學思樓、資訊大樓、大勇樓等處目前已完成E化教室的建置。
校園環境與生活機能更有機連結整合，如：藝文中心整修、楓香步道建置。
3.視野的改變
國際事務持續蓬勃推展，延聘國際大師蒞校講學研究2年內達百人。
國際姊妹校數至96年底已達百校，教師學生交換交流更為多樣緊密。
4.體制的改變
致力系統創新，有意識的將學校的各種資源加以整合，創造出一個以學習為中心的校園文化。 校長、行政主管與師生對談機會增加，校務運作決策機制更為透明公開。
5.學術能量的改變
研究產能大幅增加，91學年度至今期刊論文發表量成長三倍，教師從事專書著作及實務個案研究更為蓬勃。
6.資源的改變　　
學術獎勵補助管道增多；95-96年用於師生之教學改進、學習促進、研究發展、國內外進修、著作出版、組織研究團隊、國際交流等金額達4.9億。